Milli Eğitim Bakanı'ndan Öğretmen Atamaları ve Branş Dağılımı Açıklaması
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, binlerce öğretmenin merakla beklediği atama takvimine ilişkin bilgi paylaştı.

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, TRT Kürdi'ye konuk oldu. Öğretmen atamalarıyla ilgili açıklama yaptı.
Binlerce öğretmenin merakla beklediği atama takvimine ilişkin Bakan Selçuk bilgi paylaştı.
Öğretmen atama dağılımının ihtiyaçlara göre belirlendiğini söyleyen Bakan Selçuk, "Milli Eğitim Bakanlığı, kendi ihtiyaçlarını istatistiksel olarak ortaya koyduktan sonra bunu Maliye Bakanlığı ve ilgili kuruluşlarla görüşüyoruz" dedi.
"Sonra branş dağılımını açıklayacağız"
Öğretmen atamalarıyla ilgili sürecin nasıl yürütüldüğünü Selçuk şu sözlerle anlattı:
"Bizim ihtiyaçlarımızın ne kadar olduğuyla toplam kadro ihtiyacı belirleniyor. Daha sonra toplam kadronun ne şekilde dağıtılacağı görüşülüyor. Tabi bunun için bütçenin netleşmesi lazım. Şimdiye kadar Milli Eğitim Bakanlığı en yüksek kadroyu aldı. Yine öyle olacağı umudundayım. Bütçeyle ilgili bazı netleşmeler ortaya çıktığında bunu hangi branşta ne kadar atama olacağıyla ilgili görüşeceğiz. Önce toplam ne kadar atama olacağını sonra branş dağılımını açıklayacağız. Eğer bugün bu net olsa paylaşırdık"
Atama takvimi ne zaman açıklanacak?
Bakan Selçuk 2021 öğretmen atama takviminin kısa sürede netleşeceğini söyledi.
Selçuk, müzakerelerin sürdüğünü belirterek, "Kısa zamanda neticeleneceğini ümit ediyorum. Her sene değişen zamanlarda ilan ediliyor. Çok net bir tarih vermek mümkün değil ama çok uzun süreceğini sanmıyorum" dedi.
Sizce erken bir genel seçim olmalı mı?
İmsak | 04:06 | ||
Güneş | 05:48 | ||
Öğle | 13:06 | ||
İkindi | 16:59 | ||
Akşam | 20:14 | ||
Yatsı | 21:49 |
Çocuğun ilgi istek ve becerisine göre eğitim alabilmesi için dilediği dersleri seçebilmesi adına #HerOkuldaHerBranştan öğretmen atanmadıktan sonra atama ne işe yarar?
Her ne hikmetse her yıl her atamada belli branşlara binlerce kontenjanla atama gerçekleşiyor ve hâlâ aynı branşlarda açık bitmiyor?!
Malum, MEMlerce okul idarelerince çocuklara belli derslerin seçmesini sağlağlayın denirse diğer branşlar formaliteden müfredata ekli dersler olarak kalır, neden kontenjan yok denice de talep yok talebe ihtiyaca göre kontenjanlar belirleniyor deniyor maalesef.
Oysaki seçtirilmemesi için diğer belli branşların seçilmesi için bi takım dayatma yapılarak, zoraki hale getirilerek diğer branşların gölgede, yeşillik olsun diye müfredatta kalmasına neden oluyor.