Türk Eğitim Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Maliye Bakanı Mehmet Şimşek'in açıklamalarına tepki göstererek öğretmen atama sayısının Maliye Bakanının keyfine göre değil, eğitimin ihtiyacına göre belirlenmesi gerektiğini vurguladı.
Türk Eğitim Sen Genel Başkanı, Milli Eğitim Bakanının aylar önce öğretmen ihtiyacının 68.000 olduğunu duyurmasına rağmen, Maliye Bakanının hangi veri veya öngörüye dayanarak atama kontenjanı belirleyebildiğini sorguladı. Geylan, Şimşek'e tavsiyesinin sahaya inerek okulları ziyaret etmesi olduğunu belirtti. Geylan, sadece 76 ilde 71.761 ücretli öğretmenin görev yaptığını, 99.886 norm açığı olduğunu öğrendiğinde, Maliye Bakanının aynı tutumu sürdürebilecek mi, bunu görmek istediklerini ifade etti.
Talip Geylan'ın sosyal medya hesabı üzerinden yapmış olduğu açıklama ise şu şekilde oldu;
“Hazine Bakanı Mehmet Şimşek, Bakanlıklarda emekli sayısından fazla personel alımına izin vermeyeceklerini açıklamış! Her yıl ortalama 20 bin öğretmen emekli olduğuna göre, atama sayısı buna göre mi olacak? Sayın Memet Şimsek siz Bakanlar Kurulu Toplantısında birbirinizle görüşmüyor musunuz?
Bu ülkenin Milli Eğitim Bakanı aylar önce öğretmen ihtiyacının 68.000 olduğunu duyurmuşken, siz hangi veri ya da öngörüye göre atama kontenjanı belirleyebiliyorsunuz?
Sayın Şimşek’e tavsiyemiz; sahaya inerek okullarımızı bir ziyaret etmesidir. Sadece 76 ilde 71.761 ücretli öğretmenin görev yaptığını, 99.886 norm açığı olduğunu öğrendiğinde bakalım aynı tutumunu sürdürebilecek midir?
Sayın Yusuf_Tekin Bakanlıklara bu sene sadece emekli olanların yerine eleman alma prensibini getirdik. Sağlık hariç, çünkü sağlıkta yeni şehir hastaneleri devreye giriyor” diyerek dahiyane tasarruf modelini açıklayan Sayın
Mehmet Şimşek ile ivedi şekilde bir araya gelin.
Ve kendisine yeni hizmete giren okul sayısı, yeni açılan derslik sayısı ve çağ nüfustaki artış sayısı hakkında bilgi verin.
Verin ki, böylesi akla ziyan söylemlerle ikna edici ve ülke gerçeklerinden haberdar olmaktan fersah fersah uzak kaldığını idrak etsin!
Ayrıca Sayın Şimşek’e ‘eğitimde tasarruf olmayacağını’ söylememize de hiç gerek yok!
İfadelerinden anlıyoruz ki, eğitime çok farklı açıdan bakıyoruz…”dedi.
