Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 7 Kasım 2026 tarihinde Diyarbakır'da gerçekleştirilen İl Milli Eğitim Müdürleri Toplantısı'nda eğitim sistemine ilişkin açıklamalarda bulundu. 81 ilin milli eğitim müdürü ve Bakanlık yöneticileriyle bir araya gelen Tekin, eğitimde vesayetçi yapılanmaları eleştirerek Türkiye'nin uluslararası akademik başarılarını değerlendirdi.
Bakanlığın açıklamasına göre Tekin, geçmişte Fetullahçı Terör Örgütü'nün (FETÖ) eğitim alanındaki faaliyetlerine değindi. Örgütün devlet okullarını, öğretmenleri ve ders kitaplarını itibarsızlaştırmaya yönelik çalışmalar yürüttüğünü söyledi.
Bakan Tekin'den FETÖ'nün eğitim sistemindeki faaliyetlerine eleştiri
Bakan Tekin, eğitim sisteminin geçmişte vesayetçi yapılanmalar nedeniyle çeşitli sorunlarla karşılaştığını ifade etti. FETÖ'nün özellikle kamu okullarına yönelik olumsuz bir algı oluşturduğunu savundu.
Tekin'in değerlendirmesine göre bu süreçte ücretsiz dağıtılan ders kitaplarının yetersiz olduğu ileri sürüldü. Öğrenciler, alternatif test kitaplarına ve özel eğitim kurumlarına yönlendirildi.
Öğretmenlerin mesleki yeterliliklerinin de hedef alındığını belirten Tekin, örgütün kendi eğitim kurumlarını devlet okullarından üstün göstermeye çalıştığını anlattı.
Bakan Tekin, geçmiş dönemde gerçekleştirilen derslik yatırımları, öğretmen atamaları ve müfredat çalışmalarının söz konusu yaklaşım nedeniyle olumsuz etkilendiğini ifade etti.
Eğitimde vesayetçi yapıların etkisini azaltmaya yönelik çalışmaların 2013 yılından itibaren yürütüldüğünü bildiren Tekin, 2014 yılında dershanelere ilişkin yasal düzenlemenin uygulamaya konulduğunu hatırlattı.
Bu adımlarla Milli Eğitim Bakanlığının kendi politikalarını uygulayabildiği bir eğitim yapısının oluşturulmaya başlandığını belirtti.
Türkiye'nin PISA sonuçlarındaki yükselişine değindi
Yusuf Tekin, Türkiye'nin eğitim alanındaki gelişimini uluslararası göstergeler üzerinden değerlendirdi. Ülkenin 2015 yılından itibaren Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) sonuçlarında düzenli bir yükseliş kaydettiğini söyledi.
PISA Direktörü ile çevrim içi görüşme gerçekleştirdiklerini aktaran Bakan Tekin, toplantıda Türkiye'nin elde ettiği sonuçların nedenlerinin kendilerine sorulduğunu bildirdi.
Tekin, söz konusu akademik gelişmelerin uluslararası toplantılarda da ele alındığını ifade etti. 8 Eylül'de Bratislava'da düzenlenen toplantıda Türkiye'nin PISA sonuçlarını değerlendirmek üzere konuşmacı olarak davet edildiklerini aktardı.
Türkiye'nin eğitimdeki gelişmelerinin uluslararası basına da yansıdığını belirten Tekin, ilerlemenin yalnızca fiziki altyapıyla sınırlı olmadığını söyledi.
Bakan Tekin, 2003 yılında Türkiye'nin eğitim alanındaki çeşitli göstergelerde Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) ülkeleri arasında ilk 30'a giremediğini hatırlattı.
Değerlendirmesinde şu alanlara yer verdi:
-
Eğitim kurumlarının fiziki imkanları
-
Öğrencilerin akademik başarı düzeyleri
-
Eğitim sistemindeki insan kaynağı
-
Eğitim teknolojilerinin kullanımı
Tekin, geçen süreçte bu alanlarda ilerleme sağlandığını ve akademik başarıda da gelişmeler yaşandığını ifade etti.
İl milli eğitim müdürlerine eğitim politikalarının uygulanması mesajı
Diyarbakır'daki toplantıda Bakanlığın ülke genelindeki çalışmalarına da değinildi. Tekin, il milli eğitim müdürlerinin eğitim politikalarının bütün illerde aynı hassasiyetle uygulanmasında sorumluluk üstlendiğini vurguladı.
Her çocuğun eğitim hakkının korunması ve öğretmenlerin mesleki itibarının gözetilmesi gerektiğini belirten Bakan Tekin, bu konularda il müdürleriyle birlikte çalıştıklarını söyledi.
Bakanlık teşkilatındaki iletişim ve istişare süreçlerinin devam edeceğini aktardı. Sahadan iletilen görüş ve önerilerin eğitim çalışmalarının şekillendirilmesinde değerlendirileceğini bildirdi.
Tekin, Türkiye'nin farklı bölgelerindeki çocukların daha nitelikli eğitim imkanlarına ulaşması için ortak çalışmaların sürdürüleceğini ifade etti.
Eğitim alanında yürütülen faaliyetlere katkılarından dolayı il milli eğitim müdürlerine teşekkür eden Tekin, Türkiye'nin fiziki eğitim imkanları ve akademik performans bakımından gelişme gösterdiğini yineledi.
İki gün sürecek İl Milli Eğitim Müdürleri Toplantısı, bakan yardımcıları ve Bakanlığın birim amirlerinin gerçekleştireceği sunumlarla devam edecek.
