Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni eğitim öğretim döneminde müfredatta kapsamlı değişikliklere gidildiğini açıkladı. Yapılan düzenlemeler kapsamında ders kitaplarında “Orta Asya” ifadesinin çıkarılarak yerine “Türkistan” kavramının kullanılmaya başlandığı bildirildi.

Tekin, Kazakistan’ın Türkistan kentinde düzenlenen Türk Devletleri Teşkilatı (TDT) 9. Eğitim Bakanları Toplantısı’nda yaptığı konuşmada, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde müfredatın yeniden yapılandırıldığını ifade etti.

Teknoloji ve Türk dünyası vurgusu

Bakan Tekin, okul öncesinden lise son sınıfa kadar tüm kademelerde teknoloji okuryazarlığının müfredata dahil edildiğini belirtti. Ayrıca Türk devletlerine ilişkin tarihsel ve güncel bilgilerin ders içeriklerinde daha geniş yer bulduğunu söyledi.

CHP'de gözler grup toplantısında: Liderlik tartışması Meclis'e taşınıyor
CHP'de gözler grup toplantısında: Liderlik tartışması Meclis'e taşınıyor
İçeriği Görüntüle

Revize edilen programlarla birlikte Türk dünyasıyla ortak tarih, coğrafya ve edebiyat ders kitaplarının da tamamlandığı açıklandı. Geçtiğimiz yıl yaklaşık 150 bin öğrencinin bu dersleri seçmeli olarak aldığı belirtildi.

Ortak ders kitaplarında artış

Tekin, Türk dünyasına yönelik ortak ders kitaplarının hazırlanmasının artık somut bir aşamaya ulaştığını vurgulayarak, ortak tarih, Türk dünyası coğrafyası ve Türk edebiyatı kitaplarının öğrencilerin kullanımına sunulduğunu ifade etti.

Yapay zeka ve eğitimde yeni iş birliği

Eğitimde yapay zekâ alanının önemine dikkat çeken Tekin, Türkiye’nin bu alandaki bilgi ve tecrübelerini Türk devletleriyle paylaşmaya hazır olduğunu söyledi. Ortak projelerin geliştirilmesinin önemine değinen Tekin, bu kapsamda İstanbul’da düzenlenecek Eğitim Teknolojileri Zirvesi’ne de katılımcıları davet etti.

Zirvenin bu yılki temasının “Yapay Zekâ: Geleceğin Barışı, İnsanlık ve Ortak Yarınlar” olacağı belirtildi.

Yükseköğretimde ortak alan hedefi

Toplantıda konuşan Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar ise Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı’nın kurulmasının stratejik bir hedef olduğunu söyledi.

Özvar, akademik iş birliğinin yalnızca üniversiteler arası değil, bilim ve teknoloji alanında ortak projelerle güçlendirilmesi gerektiğini vurguladı. Bu kapsamda akademik hareketlilik, kalite güvencesi ve diploma tanınırlığı gibi alanlarda çalışmaların sürdüğü ifade edildi.

Eğitimde yeni dönem

Yetkililer, Türk dünyasıyla eğitim alanındaki iş birliklerinin artarak devam edeceğini ve yeni müfredatın bu doğrultuda şekillendirildiğini belirtti.