eni eğitim öğretim yılının başlamasıyla birlikte okullarda haftalık ders programları yeniden gündeme geldi. Bazı öğretmenlere avantajlı programlar hazırlanırken bazı öğretmenlerin derslerinin gün içine yayılması, uzun pencereli programlar oluşturulması veya ders yüklerinin dengesiz dağıtılması çalışma barışını olumsuz etkileyebiliyor.
Okul yönetimlerinin ders programı hazırlama konusunda takdir yetkisi bulunmakla birlikte bu yetki sınırsız değil. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 10. maddesi uyarınca amirlerin öğretmenlere hakkaniyet ve eşitlik ilkelerine uygun davranması gerekiyor. Ders programlarının da kamu yararı, hizmet gerekleri ve eşitlik esaslarına göre hazırlanması önem taşıyor.
MEB mevzuatında engelli öğretmenler, engelli yakını bulunanlar ve küçük çocuğu olan öğretmenlerin özel durumlarının dikkate alınmasına yönelik hükümler bulunuyor. Ayrıca derslerin öğretmenler arasında gün ve saat bakımından dengeli dağıtılması, pencereli derslerin mümkün olduğunca azaltılması gerekiyor.
Branş öğretmenlerinde 15 saat maaş karşılığı ve 6 saat zorunlu ek ders yükümlülüğü bulunurken, bunun üzerindeki derslerin mevzuat çerçevesinde öğretmenin isteğine bağlı olduğu belirtiliyor.
Keyfi ve adaletsiz uygulamalarla karşılaşan öğretmenler, idari başvuru ve şartları oluşması halinde yargı yoluna başvurabiliyor.
