MHP Milletvekili İsmail Faruk Aksu, 2026 yılı TBMM Bütçe görüşmeleri kapsamında yaptığı konuşmada atanamayan öğretmen sorununa dikkat çekerek, meselenin kademeli, planlı ve sürdürülebilir bir yaklaşımla çözülmesi gerektiğini söyledi.
Eğitimin beşeri sermayenin en stratejik unsurlarından biri olduğunu vurgulayan Aksu, eğitime ayrılan bütçenin kalkınma vizyonu açısından kritik bir yatırım niteliği taşıdığını ifade etti. Aksu, 2026 bütçesinde eğitime ayrılan payın yüzde 15,32 ile en büyük kalemlerden biri olmasını olumlu karşıladıklarını belirterek, bunun eğitim kalitesini artırmaya yönelik güçlü bir irade ortaya koyduğunu dile getirdi.
“Erişim arttı, kalite ihtiyacı sürüyor”
Son yıllarda fiziki ve teknolojik kapasitedeki iyileşmeler sayesinde eğitime erişimde önemli ilerlemeler kaydedildiğini belirten Aksu, buna rağmen verimlilik ve kalite odaklı dönüşüm ihtiyacının devam ettiğini söyledi. Eğitim sisteminin yalnızca erişim açısından değil, nitelik temelinde de güçlendirilmesi gerektiğini vurguladı.
İşgücü piyasasıyla uyum çağrısı
Eğitim sisteminin işgücü piyasasıyla daha uyumlu hale getirilmesinin önemine dikkat çeken Aksu, “Yarının insan gücü bugünden hazırlanmalıdır” dedi. Bu kapsamda müfredat, mesleki yönlendirme ve öğretmen istihdamının uzun vadeli bir planlama anlayışıyla ele alınması gerektiğini ifade etti.
Konuşmasında atanamayan öğretmenler sorununa da özel olarak değinen Aksu, öğretmen istihdamındaki belirsizliğin hem eğitim kalitesini hem de gençlerin geleceğe bakışını olumsuz etkilediğini belirterek, sorunun kademeli ve sürdürülebilir bir planlama ile çözüme kavuşturulması gerektiğini söyledi.
