Son yıllarda artarak ilerleyen atanamayan öğretmenler sorunu bu sene de var. Peki öğretmenlerin atanamama sebebi ne ? Her yıl en büyük aslan payını MEB’in aldığı söyleniyor. Nereye gidiyor bu aslan payı ? İstatistiklere göz atacak olduğumuzda son 20 yılda 750 bin öğretmen atandı. Yetmedi mi ? Hayır. Çünkü neredeyse her yıl açılan yeni fakülteler, kontenjanı artırılan ancak ataması düşürülen öğretmenlik bölümleri, fen edebiyat fakültelerine neden verildiği bilinmeyen formasyonlar… Her yıl neredeyse 40.000 öğretmen bu şekilde mezun oluyor. Ancak atanabiliyorlar mı? Hayır. Peki ne yapmalı? Son yıllarda herkesin bildiği “o bölümün ataması yok neden yazdın” dediği bölümlerin gerekirse belli bir süre kapanması, kontenjanının alım sayısına oranla düşürülmesi, artık yeni eğitim fakültesi açılmaması, açılan fakültelerden fazlaların kapatılması sayesinde 600 bine yakın çaresizce atama bekleyen gençleri en azından bu durumdan kurtarmış oluruz. Sistemin getirdiği durumla mezun olup atanamayıp başka yerde çalışmayı kendine yediremeyen gençlerin intihar ettiği haberlerini görmeyiz. Eğitimin kalitesini artırmak, daha nitelikli öğretmen yetiştirmek ve onları atamak adına hükümetin eğitim fakültesi açmak dışında bir yaptırımı olmalı.