Türk Sanayicileri ve İş İnsanları Derneği (TÜSİAD), Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" adlı yeni eğitim müfredatıyla ilgili olarak endişelerini dile getirdi. TÜSİAD, müfredat değişikliğinin oldubittiye getirilmemesi gerektiğini vurgulayarak, sürecin şeffaflığı ve katılımcılığı artıracak adımların atılmasını talep etti.
Anadolu Ajansı'nın aktardığına göre, TÜSİAD'ın yapmış olduğu yazılı açıklamada, eğitimde gerçekleşen değişikliklerin toplumun geniş kesimlerine açık bir şekilde sunulması gerektiği belirtildi. TÜSİAD, müfredatın oluşturulma sürecine katkı sağlayan kişi ve kurumların, yapılan ihtiyaç analizlerinin ve çalıştay sonuçlarının kamuoyuyla paylaşılmasının önemine dikkat çekti.
Ayrıca, farklı eğitim paydaşlarının, müfredat hazırlığı sürecine daha fazla dahil edilmesi ve geri bildirim sürecinin uzatılması gerektiğine vurgu yapıldı. Bu süreçte, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" adı altındaki müfredat değişikliğinin, eleştirilere açık olması ve katılımcı bir yaklaşımla yeniden değerlendirilmesi gerektiği ifade edildi.
TÜSİAD'ın açıklamasında, çağdaş bir eğitim sisteminin bilimsel temellere dayalı olması ve öğrencilerin potansiyellerini en üst düzeyde gerçekleştirmesini sağlaması gerektiği vurgulandı. Ayrıca, müfredatın gelecek nesillere uygun şekilde şekillendirilmesi ve toplumun geniş katılımıyla oluşturulması gerektiği belirtildi.
Sonuç olarak, TÜSİAD'ın açıklamasında eğitimde yapılan değişikliklerin toplumsal uzlaşı ve şeffaflık içinde gerçekleştirilmesi gerektiği vurgulanırken, müfredatın bilimsel ve katılımcı bir temelde oluşturulması gerektiği üzerinde duruldu.
