Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğretim programlarının dijitalleşmesi ve yapay zekâ entegrasyonuna yönelik Program Haritalama Çalıştayı, 10-13 Ağustos 2026 tarihleri arasında Nevşehir’de düzenleniyor.
Çalıştayda; alan ve kavramsal beceriler, öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri ile sosyal-duygusal öğrenme, değerler ve okuryazarlık becerileri arasındaki ilişkiler ele alınıyor.
Programda ayrıca öğrenme kanıtları ile öğrenme-öğretme uygulamaları arasındaki bağlantılar değerlendirilirken, yapay zekâ tabanlı programların altyapısının oluşturulmasına yönelik çalışmalar yürütülüyor.
Çalıştayla, öğretim programlarının daha sistematik biçimde haritalandırılması ve eğitim süreçlerinin dijital dönüşümüne katkı sağlanması hedefleniyor.
MEB'den yapılan resmi açıklama şöyle:
Millî Eğitim Bakanlığı; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğretim programlarının dijitalleşmesine ve yapay zekâ entegrasyonuna yönelik önemli bir adımı hayata geçiriyor. Bu kapsamda, 10-13 Ağustos 2026 tarihleri arasında Nevşehir Öğretmenevinde düzenlenen "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program Haritalama Çalıştayı" ile öğretim programları haritalandırılıyor ve bu süreci destekleyecek yapay zekâ tabanlı programların altyapısı oluşturuluyor.
Dört gün sürecek çalıştay boyunca; öğretim programlarında yer alan alan becerileri, kavramsal beceriler, öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri ile programlar arası bileşenlerin (sosyal-duygusal öğrenme becerileri, değerler ve okuryazarlık becerileri) ilişkisel düzeyleri belirlenecektir. Ayrıca öğrenme kanıtları (ölçme ve değerlendirme) ile öğrenme-öğretme uygulamalarının birbiriyle olan bağları, ilgili Genel Müdürlük temsilcilerinin de katılımıyla kapsamlı bir şekilde analiz edilecektir.