Millî Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin dijital teknolojileri güvenli ve verimli şekilde kullanmalarını sağlamak amacıyla her eğitim kademesine yönelik özel içerikler hazırladı. Bu içerikler, 17-18 Eylül tarihlerinde uygulanacak şekilde planlandı. Amaç, öğrencilerin dijital ortamda bilinçli, güvenli ve sağlıklı bireyler olarak var olabilmelerine rehberlik etmek.
Çalışmalar, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile Enstitü Sosyal iş birliğinde yürütüldü. Bu kapsamda, çocukların dijital ortamda mahremiyetlerini korumaları, hukuksal riskleri tanımaları ve toplumsal bilinç oluşturmaları için dünyada ilk kez Türkiye öncülüğünde "Dijital Dünyada Çocuk Hakları Sözleşmesi" hazırlandı ve Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından imzalandı.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in imzasını taşıyan “Dijital Dünyada Çocuk Hakları” konulu yazı illere gönderildi. Yazıda, öğrencilerin dijital dünyada güvenli ve bilinçli bir şekilde var olmalarının Bakanlığın öncelikli hedefleri arasında olduğu vurgulandı. Her öğrencinin dijital ortamda haklarını tanıyan, zihinsel ve duygusal olarak sağlıklı bir birey olarak yetişmesi gerektiğine dikkat çekildi. Bu doğrultuda, öğrencilerin kendi dijital haklarını koruyabilecek duruma gelene kadar güvenliklerinin sağlanması ve dijital haklarının görünür kılınması gerektiği belirtildi.
Sözleşmeye bağlı olarak dijital imza kampanyası başlatılırken, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik ders içerikleri geliştirildi. Ayrıca öğretmenler için elektronik materyaller, veliler için ise rehber ve elektronik içerikler hazırlandı. Ders içerikleri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde “Dijital Okuryazarlık Becerileri” doğrultusunda düzenlendi ve her kademeye uygun şekilde 17-18 Eylül’de uygulanacak. Sözleşmenin basılı nüshaları velilere ulaştırılacak, rehber ve içerikler ise EBA platformunda paylaşılacak.
İlkokul öğrencileri için hazırlanan etkinlik, dört aşamadan oluşuyor. Öğrenciler, dijital dünyadaki kuralların neden gerekli olduğunu, dijital teknolojilerin günlük yaşamdaki yerini, “Dijital Dünyada Çocuk Hakları Sözleşmesi”ni ve kendi deneyimlerinden yola çıkarak dijital ortamda güvenli kalma yöntemlerini öğreniyor. Bu etkinlik, öğrencilerin dijital farkındalıklarını artırmayı hedefliyor.
Ortaokul öğrencileri için etkinlik, kavram haritası çalışmasıyla başlıyor. Öğrenciler dijital dünyadaki hak ve sınırları öğreniyor, karşılaşabilecekleri hak ihlallerini fark ediyor ve bunları nasıl şikâyet edebileceklerini senaryolar üzerinden deneyimliyor. Her senaryo sonunda tartışma soruları öğretmenler tarafından yöneltiliyor ve öğrencilerin konuyu derinlemesine düşünmesi sağlanıyor. Etkinlik sonunda öğrenciler, BTK’ya yönelik örnek bir hak ihlali şikâyet dilekçesi hazırlıyor.
Lise öğrencileri için hazırlanan etkinlikte ise sözleşme metni dağıtılarak öğrencilerin dijital haklar üzerine düşünmeleri sağlanıyor. 40 dakikalık müzakere simülasyonunda, gönüllü öğrenciler iki gruba ayrılıyor, kendi pozisyon belgelerine göre konuyu tartışıyor ve sonunda ortak bir anlaşma metni hazırlayarak sınıfta paylaşıyorlar.
Veliler için hazırlanan “Yaş Gruplarına Göre Veli Rehberi” ise çocukların dijital haklarını anlamalarına yardımcı olmayı amaçlıyor. Rehber, 3-6 yaş, 7-11 yaş ve 12-18 yaş gruplarına özel bölümlerden oluşuyor ve dijital kullanımları düzenleyen alternatif faaliyet önerilerini içeriyor.
Tüm bu içerikler, 17-18 Eylül tarihlerinde öğrenciler ve velilerle buluşacak.