Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yurt dışında lisansüstü eğitim için öğrenci göndermeyi amaçlayan YLSY Burs Programı’nın güncel durumuna ilişkin kapsamlı bir değerlendirme yaptı. Tekin, bugüne kadar toplam 22 bin 487 öğrencinin bu bursla eğitim aldığını ve şu anda 45 ülkede 2 bin 785 bursiyerin akademik çalışmalarını sürdürdüğünü açıkladı. Ayrıca bursiyerlerin yaklaşık yüzde 60’ının 2002 sonrasında programa dahil edildiğini belirtti.
Bakan Tekin, Cumhuriyet'in ilk yıllarından itibaren şekillenen burs sistemiyle bu programın köklü bir geleneğe sahip olduğunu hatırlattı. 1929’da çıkarılan yasa ile yasal zemine oturan burs sisteminin, siyasi ve ekonomik istikrarsızlık dönemlerinde duraksamalar yaşadığını söyledi. 1960 ve 1970'lerdeki askeri müdahaleler nedeniyle bursiyer sayısında ciddi düşüşler olduğunu vurguladı.
2013 Sonrası Düzenlemeler
Tekin, 2013 yılında programda önemli değişiklikler yapıldığını dile getirdi. Bu dönemde burs alanlarının genişletildiğini, daha fazla ülkenin programa dahil edildiğini ve sistemdeki çeşitli sorunların çözüldüğünü aktardı. FETÖ yapılanmasının burs sürecine dahil olmaya çalıştığı geçmiş dönemlere işaret eden Tekin, öğrenci seçiminin daha şeffaf hale getirildiğini ve büyük üniversitelerin program kapsamına dahil edilmesiyle elitist yapının kırıldığını belirtti.
Tekin, önceki yıllarda bursiyerlerin dönüşlerinde memuriyet sürelerinin sayılmaması ve çalıştıkları kurumdan ayrılma zorunluluğu gibi sorunların ortadan kaldırıldığını söyledi. Ayrıca sağlık nedenleriyle eğitimini tamamlayamayan bursiyerlerin, masrafları geri ödemek zorunda bırakılmadığını ifade etti.
“Ülke ve Bölge Çalışmaları” Yaklaşımı
Bakan Tekin, Türkiye'nin uluslararası ilişkilerine katkı sunmak amacıyla 2014 yılında “Ülke ve Bölge Çalışmaları” başlığının burs programına eklendiğini açıkladı. Bu kapsamda bazı üniversiteler belirli bölgelerde uzmanlık merkezi olarak belirlendi; örneğin Rize’deki Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Kafkasya çalışmaları için, Trakya Üniversitesi Balkan çalışmaları için görevlendirildi. Böylece ülkenin dış politika ihtiyaçlarına bilimsel katkı sağlanması hedeflendi.
Öğrencilere seslenen Tekin, yurt dışındaki eğitim sürecinde Türkiye’nin iç siyasi ve sosyal konularını çalışmak yerine, uluslararası alanda bilgi üretecek alanlara yönelmeleri gerektiğini vurguladı. Ayrıca bursiyerlere Türkiye’yi temsil ederken yüksek bir sorumluluk bilinci taşımaları gerektiğini söyledi. Akademik süreç boyunca kendi kurumlarıyla bağlarını korumaları gerektiğini de hatırlattı.
Konuşmasını, “Türkiye’nin sizin bilgi birikiminize, üreteceğiniz çalışmalara ve uluslararası arenada göstereceğiniz duruşa ihtiyacı var” sözleriyle tamamlayan Tekin, bursiyerlere başarılar diledi.