Güncel

Bakan Tekin: Milli ve manevi değerlerine bağlı bir kuşak yetiştirmek zorundayız

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 24 Kasım Öğretmenler Günü kapsamında düzenlenen “2’nci Maarif Kongresi”nde, çocukların milli ve manevi değerlerine bağlı, ülkesinin egemenlik haklarına saygılı ve gerektiğinde kendisini milleti için feda edebilecek bir kuşak olarak yetiştirilmesi gerektiğini vurguladı.

Abone Ol

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 24 Kasım Öğretmenler Günü kapsamında düzenlenen “2’nci Maarif Kongresi”nde, çocukların milli ve manevi değerlerine bağlı, ülkesinin egemenlik haklarına saygılı ve gerektiğinde kendisini milleti için feda edebilecek bir kuşak olarak yetiştirilmesi gerektiğini vurguladı.

Milli Eğitim Akademisi Başkanlığı tarafından Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nda düzenlenen kongre, “Demokrasi, İnsan Hakları ve Kardeşlik” temasıyla gerçekleştirildi. Kongrede panel, bildiri sunumları ve tematik oturumlarla demokrasi kültürü, insan haklarının eğitime yansımaları ile okul ortamında kardeşlik ve toplumsal barışın güçlendirilmesi gibi konular ele alındı.

Bakan Tekin, konuşmasında 1921’de düzenlenen 1’inci Maarif Kongresi’ne atıfta bulunarak, o dönemdeki eğitim politikalarının bağımsızlık mücadelesiyle doğrudan bağlantılı olduğunu söyledi. Tekin, “Kurtuluş Savaşı sonrası yapılacak çalışmaların başlangıç noktası, milli, yerli ve vatanını seven çocuklar yetiştiren bir eğitim sistemidir” dedi.

Değişen dünya koşullarına dikkat çeken Tekin, “Artık küresel tehditler ülkemizi, milletimizi etkileyebilir. Bu nedenle 2024-2025 eğitim öğretim yılında çocuklarımızın milli ve manevi değerlerine bağlı bir şekilde yetişmesi için ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ ile müfredatımızı revize ettik” ifadelerini kullandı.

Bakan, eğitimin metodolojik ve pedagojik parametrelerine uygun şekilde revize edildiğini vurgulayarak, eleştirilere karşı “Bu iki parametre dışında başka bir seçenek aklıma gelmiyor” dedi.

Tekin, kongrenin bu yılki temasını, dünyadaki eğitim sistemlerindeki eksiklikler ve insani değerlerin kazandırılması üzerine şekillendirdiklerini belirtti. Bakan, İsrail’in Filistin ve Gazze’deki zulmüne işaret ederek, “Bunlar yaşanıyorsa eğitim sistemlerinde bir eksik var demektir” yorumunu yaptı.

Kongre, öğretmenlerin görüşlerinin bilimsel bir seçici kurul tarafından değerlendirilmesi ve bildirilerin kitaplaştırılması ile sona erdi.