VELİNİN OKULDA NE İŞİ VAR?
Okulların açılmış olması bir yığın sorunu da beraberinde getirmiştir.
Sorunların başında her ne kadar eğitim sistemi var denilse de, asıl sorun sistem olsa da sistemi değiştirince de çözülemeyecek olan sorunlarımız var.
Okulların kendine has yerel sorunlarından söz ediyorum.
Bunların en başında maddi imkânsızlık geliyor her zaman olduğu gibi.
Kaldı ki bunda şaşılacak bi’şey de yok.
Hemen hemen her kurumun en ciddi sorunu paradır.
Devlet, okullar için her türlü imkânı seferber ediyor, Milli Eğitim son on yıldır en fazla bütçe ayırılan bakanlık.
Bütçe de ayırılsa, para da akıtılsa illa ki okullara veli desteği büyük önem arz ediyor.
Devlet zengin fakir ayırt etmeksizin kitapları ücretsiz veriyor. Çoğuna göre yanlış olsa da yapıyor bunu. Zenginlerin çocuğuna ücretsiz kitap vermek fakirin vergisiyle zengine hizmet etmek demektir. Umarım bu yanlıştan en kısa sürede dönülür. ( Bu bahsi diğer)
Devlet ayrıca okulların her türlü alt yapı ve donanım ihtiyacıyla da ilgileniyor. Isınma, elektrik, telefon, kırtasiye gibi ihtiyaçlarını da karşılıyor.
Tüm sınıflar akıllı tahtalarla donatılmış, teknik açıdan hemen her okulun seviyesi birçok Avrupa ülkesinin üstünde.
Bu kadar imkâna rağmen veli desteği neden şart?
Velinin okulla arasındaki bağ kuvvetli olmalı!
Bunu parayla mı sağlayacağız? Hayır, konu para değil.
İmkânı olan her veli okula mutlaka katkıda bulunmalı. Devletin yardımıyla okul ancak ölmeyecek kadar yaşar.
Velinin desteği olan okulların niteliği artar.
Örneğin;
Çocuklar daha hijyenik ortamda eğitim görür. Hastalıklardan korunmak için.
Kütüphanesi daha zengin olur okulun.
Koridorlardaki görseller daha estetik olur ve çocukların daha çok ilgisini çeker.
Sınıflarının kapı kolundan tutun da pencerenin perdesine kadar kaliteli bir ortamda eğitim görür çocuklarımız.
Okulun bahçesindeki duvarlar bile rengârenk olur velinin desteğinin çok olduğu okullarda.
Tüm bunlar da eğitimde kaliteyi kendiliğinden artırır, çocuklarımızın algısı nezih ortamlarda daha fazla açılır. Berrak olur zihinleri.
Veli okula organik bağla bağlanmış olur. Çocuklar velilerinin desteğini hissettikçe aidiyetleri artar okullarına…
Bu yüzden velilerimiz, okullara sadece çocuklarının yaramazlıklarıyla ilgili sorunları görüşmeye değil de maddi ve manevi yönden destek vermeye de gelmelidir.
Okula velinin maddi desteğinin okul yöneticisine bir kuruşluk faydası olmaz ama manevi yönden paha biçilmez, gözle görülür faydası olur.
Bunun bilincinde olan velilerimize sonsuz selam olsun!
Mustafa SÜS
1974 yılında Kayseri Yahyalı’da doğdu. İlkokulu Derebağ İlkokulunda okuduktan sonra Yahyalı İmam Hatip Lisesinde liseyi bitirip 1994 yılında Şehit Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesine başlayıp 1998 yılında Öğretmen olarak atandı. 2012 yılında Necmettin Erbakan Üniversitesinde Eğitim Yöneticiliği ve Teftiş dalında Yüksek Lisans yaptı.
2007 yılından itibaren yerel gazetelerde, internet haber sitelerinde eğitim ve toplumsal içerikli köşe yazıları yazmaya başladı. Kendine ait internet sitesinde, şiir, deneme, hikâye dalında yazılarına halen devam etmekte olan Mustafa SÜS, 2016 yılında “Yitik Kadınlar” adlı hikâye kitabını çıkardı.
Aynı zamanda Diriliş Postası adlı ulusal gazetede köşe yazarlığı yapan Süs, evli ve bir çocuk babasıdır.
- Dilimizi maymuna çevirdik 08.02.2024
- Kimseye akıl verme, isteyene de! 15.01.2024
- Haydi demeden gitmeyi öğrenmek 19.12.2023
- Muteber Öğretmen 22.11.2023
- Öğretmene Öfke Kontrolü Eğitimi Verilmeli 09.11.2023
- Sekülerlerin ikiyüzlülüğü 27.09.2023
- Çok Bilmiş Veliler 24.09.2023
- İkiyüzlü faşistlik 19.09.2023
- Yönetici rüşvet almalı 12.09.2023
- Bırakın Herkes İşini Yapsın 04.09.2023
Bu içeriğe tepkiniz
Yorumlar